Unit 4 History And Traditions Discovering Useful Structures 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docx

Unit4HistoryAndTraditionsDiscoveringUsefulStructures说课稿-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第二册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以高中英语人教版（2019）必修第二册Unit4HistoryAndTraditions中的DiscoveringUsefulStructures为核心内容，针对高中二年级学生，旨在帮助学生掌握并运用本单元的重要句型和语法结构。设计思路如下：

1.通过导入环节，激发学生对历史和传统的兴趣，引出本节课的主题。

2.通过分析课文中的关键句型，让学生了解并掌握DiscoveringUsefulStructures部分所涉及的语法知识。

3.结合实际生活场景，让学生运用所学句型和语法结构进行口语练习，提高语言运用能力。

4.设置课后作业，巩固所学知识，培养学生的自主学习能力。

5.课堂评价环节，关注学生的学习效果，及时调整教学策略，确保教学目标的实现。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：

1.语言能力：通过学习和运用Unit4HistoryAndTraditions中的关键句型和语法结构，提高学生的英语听说读写综合运用能力。

2.文化意识：引导学生了解不同文化背景下的历史和传统，增强跨文化交际意识，促进文化理解与尊重。

3.思维品质：培养学生分析、比较和批判性地思考历史与传统的相关话题，发展逻辑思维和创新思维。

4.学习策略：指导学生运用有效的学习策略，如自主学习、合作学习等，提高学习效率和自我管理能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关的基础语法知识，如时态、语态等，并对英语阅读和写作有一定的了解。在历史和传统的话题上，学生可能已经接触过一些基本的背景信息和文化知识。

2.学生对历史和传统的话题表现出一定的兴趣，他们喜欢探索和了解不同文化中的故事和习俗。在学习能力上，学生具备基本的英语听说读写技能，但可能在语言输出的准确性和流利性上有待提高。在学习风格上，学生更倾向于互动式和参与式的学习方式，对于合作学习和讨论表现出较高的积极性。

3.学生在理解复杂句子结构时可能会遇到困难，特别是在运用新学的语法结构进行自我表达时。此外，对于一些抽象的历史概念和传统文化细节，学生可能缺乏足够的背景知识，这会影响他们的理解和学习兴趣。另外，由于本节课涉及的语言点和句型较为复杂，学生在运用时可能会出现语法错误。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备人教版（2019）必修第二册英语教材，以便于跟随课堂进度学习和复习。

2.辅助材料：准备与Unit4HistoryAndTraditions相关的历史图片、文化背景资料，以及视频片段，以增强学生对课程内容的直观理解。

3.教学工具：准备交互式白板或投影设备，以及相应的电脑和音响设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室分为小组讨论区，便于学生进行合作学习和互动交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张著名的历史遗迹图片，如故宫或长城，并提问：“你们知道这个地方的历史吗？它有什么特别之处？”以此激发学生对历史和传统的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的词汇和句型，确保学生能够顺利进行本节课的学习。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解DiscoveringUsefulStructures部分的重要语法结构，如过去时态的构成和用法，以及如何描述历史事件和传统习俗。

-举例说明：通过展示课文中的例句，解释如何运用所学的语法结构，并让学生模仿例句进行练习。

-互动探究：将学生分成小组，让他们讨论课文中的历史事件或传统习俗，并尝试使用新学的语法结构来表达自己的观点。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置一些练习题，让学生独立完成，以加深对语法结构的理解和应用。练习题包括填空、改写句子等。

-教师指导：在学生完成练习过程中，教师巡回指导，及时给予帮助和反馈，纠正学生的错误。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的重要知识点进行总结，强调过去时态的用法和描述历史事件、传统习俗的语法结构。

-鼓励学生分享在课堂探究活动中的收获和感受，以及他们对历史和传统的看法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生运用本节课学习的语法结构，写一篇关于他们最感兴趣的历史事件或传统习俗的短文。

-提醒学生复习课文内容，并预习下一节课的相关知识点，为下一节课的学习做好准备。

知识点梳理

1.Unit4HistoryAndTraditions主题相关词汇：

-历史遗迹（histo