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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
2.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
3.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
4.鱼有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
5.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
6.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
7.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
8.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
9.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
10.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
二.填空题(共10题,共48分)
1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
5.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
6.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
7.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
8.到校园里寻找动物要带(???)。
9.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
10.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水和空气都能流动。(??)
2.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
3.只有我们人类需要空气和水。(??)
4.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
5.可以按照动物的生活环境分类。(??)
6.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
7.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
8.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)
9.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
10.我没有脚。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共30分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共3题,共20分)
1.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.A
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.无色;无味;透明
2.铁块;棉花
3.比较
4.①;③;②
5.高处;低处
6.没有
7.颜色;气味;形状;会
8.工具
9.形状;大小;味道;轻重
10.大小;材料;形状
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
2.②③①④
3.水有颜色吗?水的重量是多少?
4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
5.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
六.综合题
1.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
2.①②④⑤⑦
3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加
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