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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
2.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
3.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
4.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
5.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
6.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
7.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
8.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
9.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
10.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
二.填空题(共10题,共72分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
3.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
4.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
6.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
8.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
9.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
10.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
2.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
3.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
4.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
5.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
6.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
7.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
8.空气很轻,是没有重量的。(??)
9.所有动物都有触角。(??)
10.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共33分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
六.综合题(共3题,共23分)
1.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺????
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