第8课《陈太丘与友期行》课件【高效课堂精研】 统编版语文七年级上册.pptx

陈太丘

与友期行统编版七年级上册课件选自：《世说新语》

新课导入壹

同学们，在我们的日常生活中，与人交往时最看重的是什么呢？是诚实？守时？还是重诺。在古代，人们同样非常重视这些品质。今天，我们要学习的这篇《陈太丘与友期行》，就讲述了一个关于守时与诚信的故事。让我们一起走进课文，看看在这个故事中，古人是如何对待诚信和守时的。新课导入

作者介绍刘义庆（403-444）：南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。他是宋武帝刘裕的侄子，袭封临川王。刘义庆自幼才华出众，爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。他组织编写的《世说新语》是一部笔记小说集，主要记载了东汉末年到魏晋时期士大夫的言谈、逸事，内容丰富，语言精炼，对后世文学影响深远。历史背景魏晋时期社会动荡，思想文化领域自由开放。士大夫阶层重视品德修养与才情风度，交往频繁，对言行规范要求高。诚信、守时成重要道德准则，《陈太丘与友期行》是当时社会风气的缩影。新课导入

文体介绍-“笔记小说”《陈太丘与友期行》出自《世说新语》，《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。笔记小说是一种带有散文化倾向的小说创作形式，篇幅短小，内容广泛，多以人物的言行、轶事为题材，通过简洁的语言勾勒出人物的性格特点和精神风貌。它不像传统小说那样注重情节的完整性和连贯性，而是以片段式的故事展现生活的点滴，具有很强的可读性和趣味性。新课导入

课文解析贰

识字音，正字形不fǒuzāiwěicán哉委惭课文解析

朗读诗词，注意节奏陈太丘/与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则/是无信；对子/骂父，则/是无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门/不顾。课文解析

词语古义今义例句去离开往、到太丘舍去委舍弃委托、委任相委而去顾回头看照顾、顾及元方入门不顾期约定日期、期限陈太丘与友期行古今异义词重点句型原句解析“尊君在不？这是一个询问对方父亲是否在的常用句式，“尊君”是对别人父亲的尊称，“不”通“否”，用于疑问句末尾表示询问。“待君久不至，已去。”此句是回答对方询问某人情况的常用表达，清晰地说明了等待的情况和某人的去向。课文解析

一词多义词语例句释义期陈太丘与友期行约定期年之后（《邹忌讽齐王纳谏》）满（一年）日期日中太阳，这里指“中午”吾日三省吾身（《论语》）每天词语例句释义词语例句释义课文解析信日中不至，则是无信信用与朋友交而不信乎（《论语》）诚信引下车引之拉，牵拉丁壮者引弦而战（《塞翁失马》）拉开（弓）

实词词语例句友朋友期约定日中正午时分舍舍弃去离开乃才词语释义词语释义词语释义词语例句戏玩耍顾回头看对别人父亲的尊称尊君家君对人谦称自己的父亲委舍弃惭感到惭愧引拉，牵拉课文解析

虚词词语例句与和，同。如“陈太丘与友期行”。而表示顺承或转折关系。如“相委而去”（顺承）；“人不知而不愠”（转折）。则就，那么。如“日中不至，则是无信”词语释义课文解析原句解析释义例句不否用在疑问句末，表示询问尊君在不通假字

①陈太丘：即陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（今河南许昌）人，做过太丘县令。太丘，县名。②日中：正午时分。③乃：才。④元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候就离开了。陈太丘离开后朋友才到。元方当时年仅七岁，在门外玩耍。客人问元方：“你的父亲在吗？”元方回答说：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”陈太丘①与友期行，期日中②。过中不至，太丘舍去，去后乃③至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

①惭：感到惭愧。②引：拉，牵拉。③顾：回头看。翻译：友人感到惭愧，下车去拉元方。元方头也不回地走进家门。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭①，下车引②之。元方入门不顾③。

精读细研叁

陈太丘“舍去”是因为友人过了约定的正午还没有到。这体现了陈太丘守时的品质，他严格遵守约定，对于友人的不守信采取了果断的行动。陈太丘为什么要“舍去”？这体现了他怎样的品质？

友人“怒”是因为他认为陈太丘不等他就离开了，觉得陈太丘不守信。这表现出友人不讲道理、脾气暴躁的性格特