教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

2.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

3.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

4.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

5.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

6.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

7.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

8.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

9.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

10.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

二.填空题(共10题，共52分)

1.要观察动物的（???）和（???）情况。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

4.水没有（???），具有（???）性。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

7.猫是（???）物，花是（???）物。

8.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

9.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

10.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

2.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

3.蜗牛是软体动物。（??）

4.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

5.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

6.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

7.乒乓球和小木块的形状是相同的。（??）

8.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

9.鱼通常生活在水中。（??）

10.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.写出5种会飞的动物的名字。

5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

六.综合题(共3题，共15分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.身体；运动

2.形状；大小；味道；轻重

3.鳍；鳃

4.形状；流动

5.光滑或粗糙

6.铁块；棉花

7.动；植

8.洗衣；洗菜；拖地；浇花

9.无色；无味；透明

10.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.老虎、猴、狗、马、猫

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

3.比较法、直观对比、总结观察法

4.蝙