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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪个不需要用到水(??)。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
2.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
3.鱼生活在(??)。
A.水中?????B.空中?????C.草丛中
4.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
5.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
6.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.????B.????C.
7.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
8.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
9.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
10.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
二.填空题(共10题,共50分)
1.动物是(???),是有(???)的。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
4.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
5.水没有(???),具有(???)性。
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
7.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
8.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
9.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
10.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
2.蜗牛没有牙齿。(??)
3.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
4.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
5.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
6.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
7.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
8.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
9.可以按照动物的身体特征分类。(??)
10.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
六.综合题(共3题,共25分)
1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
3.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.生物;生命
2.铁块;棉花
3.大小;材料;形状
4.光滑或粗糙
5.形状;流动
6.无色;无味;透明
7.蛞蝓;螺;蛤
8.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
9.①②;③
10.猫;狗;猴子
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.
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