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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
3.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
4.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
5.下面(??)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角
6.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
7.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
8.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
9.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
10.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
二.填空题(共10题,共44分)
1.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
2.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
3.白糖在水中发生的是(???)现象。
4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
5.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
7.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
8.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
9.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
10.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
2.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
3.蜗牛没有眼睛。(??)
4.小鸟生活在土里。(??)
5.我喜欢吃竹子。(??)
6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
7.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
8.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
9.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
10.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.我们可以从哪些方面描述水的特征?
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共18分)
1.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质???
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