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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的动物没有触角的是(??)。
A.????B.????C.
2.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
3.在(??)中没有空气的存在。
A.真空????B.操场????C.空瓶
4.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。
A.骨骼????B.内脏????C.血管
5.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
6.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
7.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
8.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
9.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
10.下面的物体能溶解在水里的是(??)。
A.盐????B.螺母????C.小石子
二.填空题(共10题,共46分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
6.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
9.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
10.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
三.判断题(共10题,共20分)
1.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
2.水和牛奶都是没有味的。(??)
3.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
4.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
5.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
6.小木块比我重。(??)
7.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
8.空气会流动。(??)
9.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
10.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共26分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.蜗牛生活需要什么?
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.我们可以从哪些方面描述水的特征?
六.综合题(共3题,共20分)
1.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
2.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.
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