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教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案(轻巧夺冠).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案(轻巧夺冠).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面是动物的是(??)。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

2.下面的动物生活在水中的是(??)。

A.????B.???C.

3.观察蜗牛的口时会用到(??)。

A.????B.????C.

4.下面的物体中形状不一样的是(??)。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

5.水是(??),空气是(??)。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

6.和蜗牛相似的动物是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共34分)

1.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

2.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。

3.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。

4.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

5.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

三.判断题(共9题,共18分)

1.我生活在草原。(??)

2.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)

3.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)

4.空气很轻,是没有重量的。(??)

5.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)

6.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)

7.我们可以用水浇花,洗菜。(??)

8.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)

9.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体,帮助运动

五.简答题(共5题,共28分)

1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

六.综合题(共3题,共23分)

1.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气,它是(??)。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?

我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)

3.画一画

请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)

小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.比较

2.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓

3.玻璃;菜叶;线;树枝

4.空气

5.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁

6.肉眼;放大镜

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图略

2.我们可以从以下方面观察蜗牛:

(1)观察蜗牛的身体特征。

(2)观察蜗牛的反应。

(3)观察蜗牛的运动。

3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠

4.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

5.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

六.综合题

1.B;A;B

2.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色

3.如下:

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