教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案（突破训练）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

3.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

4.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

5.下面的动物中不同类的是（??）。

A.????B.????C.

6.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

6.要观察动物的（???）和（???）情况。

三.判断题(共9题，共18分)

1.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（??）

2.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

3.沙子能被水溶解。（??）

4.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

5.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

6.我有脚，我的爬行本领很大。（??）

7.蜗牛的家要保持干燥。（??）

8.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

9.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.关于动物，你还想知道些什么?

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共15分)

1.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.形状；大小；味道；轻重

2.海洋；草原；南极

3.溶解

4.阴暗潮湿；雨

5.猫；狗；猴子

6.身体；运动

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.老虎、猴、狗、马、猫

3.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

5.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.B；B

2.①②④⑤⑦

3.A；C；B