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教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案(培优b卷).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案(培优b卷).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

2.下面属于动物的共同特征的是(??)。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

3.把食盐放入水中,发现食盐(??)。

A.没有溶解????B.溶解了

4.下面(??)不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

5.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。

A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘

6.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

二.填空题(共6题,共40分)

1.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

2.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。

3.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。

4.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。

5.猫是(???)物,花是(???)物。

6.要观察动物的(???)和(???)情况。

三.判断题(共9题,共18分)

1.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)

2.你无法溶解我。(??)

3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

4.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)

5.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)

6.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)

7.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)

8.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)

9.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题,共28分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)

六.综合题(共3题,共17分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)

小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)盐放入水中后真的消失了。(??)

(2)红糖放入水中后溶解了。(??)

(3)小石子放入水中后溶解了。(??)

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.洗衣;洗菜;拖地;浇花

2.玻璃;菜叶;线;树枝

3.小溪;池塘;大河;大海

4.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气

5.动;植

6.身体;运动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.老虎、猴、狗、马、猫

2.形状、大小、透明与否、重量

3.我们可以从以下方面观察蜗牛:

(1)观察蜗牛的身体特征。

(2)观察蜗牛的反应。

(3)观察蜗牛的运动。

4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

5.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。

六.综合题

1.如下:

2.×;√;×

3.×;√;√

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