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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
2.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。
A.观察????B.品尝????C.状态
3.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
4.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
5.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
6.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.白糖在水中发生的是(???)现象。
3.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
4.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
2.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
3.我喜欢吃甜的食物。(??)
4.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
5.可以按照动物的运动方式分类。(??)
6.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
7.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
8.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
9.乒乓球是圆形的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共28分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共23分)
1.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
3.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.溶解
3.流动
4.阳光直射;背阴
5.海洋;草原;南极
6.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
4.比较法、直观对比、总结观察法
5.水有颜色吗?水的重量是多少?
六.综合题
1.B;B
2.如下:
3.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
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