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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
2.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
3.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
4.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
5.下列(??)不是鱼类。
A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼
6.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
二.填空题(共6题,共30分)
1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
3.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
4.到校园里寻找动物要带(???)。
5.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
6.动物是(???),是有(???)的。
三.判断题(共9题,共18分)
1.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
2.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
3.我会飞。(??)
4.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)
5.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
6.石头放入水中,不会溶解。(??)
7.我和玻璃球的形状是一样的。(??)
8.鱼通常生活在水中。(??)
9.我的名字叫蛞蝓。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共25分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.蜗牛生活需要什么?
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共24分)
1.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.预测;掂一掂;称一称
2.能;溶解;不能;溶解
3.鳍;鳃
4.工具
5.猫;狗;猴子
6.生物;生命
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
2.②③①④
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.如下:
2.B;B;B
3.⑤;①;②;①;④
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