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甘肃省山丹县2024《高等教育心理学》考试题库【突破训练】

第I部分单选题（100题）

1.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:婴儿期

B:青春期

C:幼儿期

D:童年期

答案：A

2.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使

用的技术是()。

A:自由联想

B:对阻抗的分析

C:解释

D:释梦

答案：C

3.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:艾森克

B:韦特默

C:高尔顿

D:卡特尔

答案：D

4.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。

A:小于38.5

B:56.7至61.5

C:大于61.5

D:38.5至43.3

答案：A

5.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:父母控制、共同控制、儿童控制

B:父母控制、儿童控制、共同控制

C:儿童控制、父母控制、共同控制

D:共同控制、父母控制、儿童控制

答案：A

6.干预和训练感知能力发展的关键期是()

A:童年期

B:婴儿期

C:幼儿期

D:胎儿期

答案：B

7.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:有利于咨询师自我表达

B:有利于咨询师收集材料

C:建立良好的咨询关系

D:可使求助者感到满足

答案：C

8.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:传统行为主义

B:存在-人本主义

C:实用主义理论

D:认知行为主义

答案：B

9.第一印象的作用机制是()。分值

A:刻板印象

B:首因效应

C:近因效应

D:光环效应

答案：B

10.下列说法中正确的是()分值

A:红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝

B:色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色

C:色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的

D:色觉异常绝大多数是遗传原因造成的

答案：D

11.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值

A:C·罗杰斯

B:M·米德

C:K·勒温

D:W·詹姆士

答案：A

12.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:完善自我体验

B:学会现实合理的思维方式

C:完善自我分析

D:减少情绪困扰和不良行为

答案：B

13.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:智慧、贤明品质

B:关心品质

C:诚实品质

D:爱的品质

答案：C

14.想象是()分值

A:人脑对客观事物间接的、概括的反映

B:人在觉醒状态下的觉知

C:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

D:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

答案：C

15.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

A:诱发事件

B:心理发育停滞

C:家庭教养

D:身体健康状况

答案：D

16.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()

A:意志减退

B:意志增强

C:情绪倒错

D:情感淡漠

答案：C

17.“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是()

A:糟糕至极

B:过分概括化

C:夸大或缩小

D:绝对化要求

答案：D

18.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。

A:协助求助者学会理解他人

B:协助求助者改变不合理的信念

C:协助求助者认识自己的内外世界

D:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题

答案：D

19.柯尔伯格的道德发展理论认为()

A:道德发展的速度是先快后慢

B:道德发展的先后次序是固定不变的

C:道德发展的速度是先慢后快

D:道德发展的次序是不分先后的

答案：B

20.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:存在-人本主义

B:精神分析学派

C:完形疗法

D:行为主义

答案：C

21.一般单一性生活压力的后效()

A:完全是负面的

B:是高强度的

C:是灾难性的

D:不完全是负面的

答案：D

22.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:1-3

B:3-5

C:5-12

D:0-1

答案：D

23.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A:咨访关系

B:多重关系

C:和谐关系

D:双重关系

答案：B

24.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:颞叶

B:顶叶

C:枕叶

D:额叶

答案：A

25.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()