教科版一年级下册科学 期末测试卷精品【综合题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

2.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

3.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

4.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

5.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

6.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

二.填空题(共6题，共26分)

1.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

2.动物是（???），是有（???）的。

3.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

6.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.动物、植物都能离开空气和水生活。（??）

2.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

3.水和空气都能流动。（??）

4.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

5.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

6.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

7.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

8.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

9.水和牛奶都是没有味的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共25分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共18分)

1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

2.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.鳍；鳃

2.生物；生命

3.天平称量

4.①②；③

5.铁块；棉花

6.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.重量、大小、透明与否。

5.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用