教科版一年级下册科学 期末测试卷带答案（精练）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

2.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

3.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

4.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

5.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

6.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

二.填空题(共6题，共38分)

1.动物是（???），是有（???）的。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

三.判断题(共9题，共18分)

1.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

3.大自然中空气无处不在。（??）

4.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

5.可以按照动物的生活环境分类。（??）

6.植物不会运动，没有生命。（??）

7.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

8.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

9.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共20分)

1.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.生物；生命

2.能；溶解；不能；溶解

3.无色；无味；透明

4.小溪；池塘；大河；大海

5.猫；狗；猴子；山羊；大象

6.天平称量

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.固体、液体、气体

4.形状、大小、透明与否、重量

5.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

六.综合题

1.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

2.第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。

3.B；B