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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
故事大王比赛活动方案
引言：
故事是我们追逐的梦，也是我们心中的希望。每个人的心中都有
一个故事，而这个故事也许可以走出自己的生命，成为传奇，留在大
家的心中。为了更好的发掘和分享故事，营造文学氛围，学校决定举
办一次故事大王比赛。
一、活动主题：
故事大王比赛
二、活动目的：
1.鼓励学生积极参与，激发学生的文学兴趣，培养学生阅读、写
作和表达综合能力；
2.培养学生的文学素养，提高学生的想象力和创造力；
3.激励学生发扬自己的长处，展示自己的文学才能；
4.增强学生的意识，提高学生积极参与活动的意识和技巧。
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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
三、活动时间：
本次活动将于xx年x月x日在学校举行。学生可提前准备，每位
选手将在现场进行现场发挥。
四、活动内容：
本次活动的比赛内容为“故事大王”，即参赛的同学需要准备一
篇自己原创的故事。这个故事需要具有一定的内涵和独特的特点，以
吸引评委和观众的眼球。故事长度不限，但是需要在5-10分钟内讲
完。
五、比赛流程：
1.时间安排：
14:00-14:30签到注册
14:30-14:40开场致辞，介绍比赛规则和要求
14:40-15:40比赛时间，每位选手讲故事
15:40-16:00评委打分，颁奖仪式
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2.参赛流程：
1）参赛同学需要在注册台签到，领取编号卡和比赛用品。
2）选手依据过场提示到前台准备发言。
3）比赛即开始，学生们将依据顺序一个一个讲故事。
4）讲完故事后，选手需宣布自己临场创作的主题，并回答评委和
观众的提问。
5）评委在听完每个选手的故事后，针对每个选手的表现进行打
分。
6）活动结束后，对于获奖的选手，将会颁发奖品。
3.评分标准：
1）故事情节（30分）
故事情节流畅、有起有落、层次分明、气氛烘托等。
2）人物塑造（30分）
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君子忧道不忧贫。——孔丘
人物塑造饱满、细腻、真实，语言生动形象。
3）语言表达（20分）
用词恰当、翔实、流畅，语言生动、耐人寻味。
4）创意（10分）
故事有新意、思维独到，充满创造性。
5）表现力（10分）
选手能够准备、自信地发言，声音有感染力，吸引力大。
4.奖项设置：
优胜奖、一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。其中，优胜奖1
名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，全部选手均可以获得参
与奖。
六、活动意义：
本次活
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