教科版一年级下册科学 期末测试卷【实验班】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

2.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

3.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

4.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

5.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

二.填空题(共6题，共42分)

1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共9题，共18分)

1.可以同时按照两个标准分类。（??）

2.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

3.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

4.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

5.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

6.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

7.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

8.鱼通常生活在水中。（??）

9.我的名字叫蛞蝓。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.关于动物，你还想知道些什么?

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

3.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共22分)

1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

3.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.①；③；②

2.形状；大小；味道；轻重

3.猫；狗；猴子

4.身体；反应；运动

5.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

6.掂一掂；天平；称一称

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

2.固体、液体、气体

3.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

4.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

5.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.②③④；①