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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
2.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
3.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
4.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
6.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
7.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
8.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
9.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
10.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
二.填空题(共10题,共48分)
1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
2.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
3.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
4.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
7.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
8.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物对人类来说很重要。(??)
2.银杏叶是手掌形状的。(??)
3.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
4.月季的生长需要阳光。(?)
5.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
6.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
8.植物都需要阳光和水分。(??)
9.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
10.我们吃的粮食是植物给的。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
2.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共13分)
1.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
3.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.B
9
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