1.1.1 生物具有基本的生命特征 课件 (共25张PPT)济南版（2024） 七年级上册.pptxVIP

生物具有基本的生命特征济南版·义务教育生物学·七年级上册·第一章

问题引领1.生物可以分为几大类？2.生物有哪些共同特征？如何判断一个物体是否具有生命？

生物分为、、。动物植物微生物

植物

动物

微生物真菌病毒

归纳总结1.我们身边生活着多种多样的生物，人们通常将它们分为、、。2.能够捕食飞虫的捕蝇草属于上述分类中的，用于制作酸奶的乳酸菌属于上述分类中的。植物动物微生物植物微生物

现在已被人们认识的生物有200多万种。它们的形态、大小和生活习性各不相同，但在千差万别中却存在着共性。生物有哪些共同特征？你是如何判断一个物体是否具有生命的？

会跳舞的机器人它们是生物吗，为什么？不断长大的钟乳石

、、、等，是常见的生命现象，也是生物的基本特征。新陈代谢生长发育繁殖遗传变异

观察图片，归纳生物共有的生命现象。

落叶1.生物具有新陈代谢的现象☆新：吸入新鲜的空气、摄取营养物质。☆陈：呼出的气体、排尿、排汗。（3）意义：新陈代谢是生物体最基本的生命特征；是生物生长、发育并繁殖后代的基础。（1）定义：生物体从环境摄取营养物质转变为自身物质，同时将自身原有组成转变为废物排出到环境中的不断更新的过程。（2）举例：具体包括植物的光合作用、呼吸作用、落叶等；动物的摄食、出汗、呼吸、排尿等。

2.生物能够生长发育生物能够由小长大，且结构、功能逐渐成熟、完善。

3.成熟的个体能够繁殖后代蒲公英种子随风传播春种一粒粟，秋收万颗子蜻蜓点水燕子筑巢

4.生物具有遗传与变异的现象（1）龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。（2）种瓜得瓜，种豆得豆。（3）一母生九子，九子各不同。（4）父母是双眼皮，姐姐是双眼皮，妹妹是单眼皮。☆遗传：子代与亲代之间具有相似性☆变异：子代与亲代之间具有差异性

5.生物具有应激性，能对各种刺激做出有规律的反应含羞草受到刺激合拢叶片羚羊发现敌害后迅速奔逃葵花朵朵向太阳

6.生物都能适应环境并能够影响环境大树底下好乘凉

7.除病毒外，生物都是由细胞构成的血细胞植物细胞

思考：珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚珊瑚虫

生物知识分享（珊瑚虫和珊瑚）珊瑚虫是一个统称，包括珊瑚纲中的许多类生物。它们个头很小，身体通常是圆筒形，有很多触手，触手中央有口，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫会分泌一种石灰质骨骼，这些外骨骼和珊瑚虫就构成了珊瑚。我们平时在商场中看到的珊瑚是没有生命的，只是珊瑚虫分泌出的外骨骼。

归纳总结生物的基本特征有以下几个方面：1.生物具有新陈代谢现象2.生物能够生长发育3.成熟的生物个体能够繁殖后代4.生物具有遗传与变异的现象5.生物具有应激性，能够对各种刺激做出有规律的反应6.生物能够适应环境并影响环境7.除病毒外，生物都是由细胞构成的

1.体育运动后，部分同学大汗淋漓，这一现象体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物都有遗传和变异的特性D.生物能排出身体内产生的废物2.济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（）垂柳不适应寒冷的环境 B.松树比垂柳更高等C.垂柳和松树都适应寒冷的环境 D.垂柳和松树存在着竞争关系

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3.下列诗句对生物的描述中，属于新陈代谢现象的是（）A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来C．凡事各自有根本，种禾终不生豆苗 D．黄叶无风自落，秋云不雨长阴4.下列语句中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（）A.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——新陈代谢B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来——对外界刺激作出反应C.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——生长发育D.螳螂捕蝉，黄雀在后——生活需要营养DC达标检测

5.中华诗词文化博大精深，下列诗句中体现的生物知识描述不正确的是（）A.秋风萧瑟，落叶纷飞——排出代谢废物B.“蛙鸣求偶”是一种世代相传的性状——生物的应激性C.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界的刺激做出反应D.辛勤十三日，母瘦雏渐肥——生物具有繁殖后代的现象6.紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和