教科版一年级上册科学期末测试卷（实用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

3.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

5.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

6.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

7.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

8.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

9.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

10.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

二.填空题(共10题，共58分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

4.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

2.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

3.植物都生活在土里。（??）

4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

5.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

6.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

7.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

8.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

9.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

10.我是有生命的！（??）

四.连线题(共2题，共16分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共22分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

2.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

参考答案

一.选择题

1.B

2.B；D；A；C

3.C

4.