教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（培优）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

2.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

3.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

4.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

5.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

7.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

8.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

9.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

10.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

二.填空题(共10题，共48分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

2.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

3.植物能生长。（??）

4.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

5.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

6.向日葵没有果实。（??）

7.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

8.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

9.银杏叶是手掌形状的。（??）

10.蘑菇是植物。（?）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共22分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.B