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辽宁省西丰县2023-24年《健康心理学》资格考试真题及答案(网校专用).docxVIP

辽宁省西丰县2023-24年《健康心理学》资格考试真题及答案(网校专用).docx

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辽宁省西丰县2023-24年《健康心理学》资格考试真题及答案(网校专用)

第I部分单选题(100题)

1.成年期自我发展的最高水平是()

A:遵奉者水平

B:自主水平

C:公平水平

D:整合水平

答案:D

2.“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是()

A:绝对化要求

B:糟糕至极

C:夸大或缩小

D:过分概括化

答案:A

3.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。

A:征得求助者的同意

B:征得督导师同意

C:符合咨询进程需要

D:符合求助者的利益

答案:A

4.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:90

B:60

C:80

D:70

答案:B

5.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:注意排序,不对求助者形成暗示

B:先行筛选,避免对求助者构成伤害

C:直接使用,并作为重要的参开依据

D:进行可靠性验证,并做必要的说明

答案:D

6.海德的态度转变理论是()。分值

A:认知失调论

B:社会交换论

C:角色理论

D:平衡理论

答案:D

7.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

B:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

C:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

D:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

答案:C

8.斯金纳的条件反射是()。

A:强化条件反射

B:工具条件反射

C:经典条件反射

D:动作条件反射

答案:B

9.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A:12

B:30

C:22

D:10

答案:C

10.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认识到必须尊重他人的想法和看法

B:强调对法律和权威的服从

C:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

D:认为每个人都有自己的意图和需要

答案:C

11.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:只能是外强化物

B:是求助者喜欢、需要的

C:是现实可行、可以达到的

D:对求助者有足够的吸引力

答案:A

12.颞上回受到损伤的人可能出现()分值

A:接受性失语症

B:失读症

C:表达性失语症

D:失写症

答案:A

13.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。

A:认知学派

B:动力学派

C:人本主义学派

D:行为学派

答案:B

14.根据统计学标准,心理异常是()

A:由个体主观上的不适体验程度决定的

B:事件不确定性的函数

C:心理不稳定性的函数

D:由个体行为偏离平均值的程度决定的

答案:D

15.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()

A:与客观现实不相适应

B:自我概念与经验不协调

C:心理需求得不到满足

D:出现错误的认知

答案:B

16.以下不属于放松训练特点的是()。

A:可提高求助者改善症状的速度

B:简便易行

C:容易受时间和地点的限制

D:实用有效

答案:C

17.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值

A:接受性失语症

B:失写症

C:表达性失语症

D:失读症

答案:A

18.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:假性幻觉

B:真性幻觉

C:思维形式障碍

D:感知综合障碍

答案:A

19.SCL-90评定的症状应该发生在()。

A:任何时间

B:一周内

C:一年内

D:一月内

答案:B

20.下列说法中正确的是()。

A:咨询师对求助者的接纳是有条件的

B:转介是对求助者的不尊重

C:咨询师有权利探问求助者的隐私

D:咨询师与求助者在人格方面是平等的

答案:D

21.精神分析理论认为儿童游戏是()

A:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

B:对未来生活所必需的技能的排演和练习

C:通过游戏获得愉快

D:儿童认知水平的反映

答案:A

22.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。

A:鼓励技术

B:面质技术

C:解释技术

D:倾听技术

答案:B

23.强迫性计数属于()

A:强迫观念

B:思维奔逸

C:强迫动作

D:思维云集

答案:A

24.老年人的主要记忆障碍是()

A:

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