教科版一年级上册科学期末测试卷精品【预热题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

2.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

3.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

4.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

6.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

7.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

8.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

9.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

二.填空题(共10题，共70分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

8.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮的长度是4厘米。（??）

2.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

3.多测量几次，结果更准确。（??）

4.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

5.叶是植物的一部分。（??）

6.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

7.植物不可以用来制造日用品。（??）

8.测量工具从古到今都没有什么变化。（??）

9.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

10.蘑菇是植物。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.连一连。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??