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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
2.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
3.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
4.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
5.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
6.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
7.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
8.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
9.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
10.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
二.填空题(共10题,共46分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
7.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
8.我们通过(???)来观察世界。
9.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
10.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
2.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
3.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
5.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
6.观察植物不需要了解它的名称。(??)
7.这两片树叶是同一种植物的。(?)
8.塑料花是有生命的。(??)
9.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)
10.植物不可以用来制造日用品。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连一连。
2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共18分)
1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
2.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.5;6
2.相同
3.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
4.米;刻度尺
5.拇指;中指
6.水;过滤;蒸发
7.提高水的温度;搅拌;碾碎
8.眼睛
9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
10.高矮;长短;粗细
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图;
2.如图:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
4.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
5.尺子比纸带更方便携带,测量数
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