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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

2.测量大树的粗细,应选择使用(???)。

A.??????????B.?????????C.

3.下列花朵中的牵牛花是(???)。

A.??????B.?????C

4.下面(?)活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

5.在观察植物时一般不会用到(??)。

A.?????B.?????C.?

6.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。

A.??????B.??????C.

7.不是同一类树叶的为(??)。

A.?????????B.?????????C.

8.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

9.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。

A.??B.??C.?

10.大多数植物的叶子长在(??)上。

A.根?????B.茎?????C.叶

二.填空题(共10题,共46分)

1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

3.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

7.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

8.我们通过(???)来观察世界。

9.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

10.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)

2.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)

3.我可以爬上树摘叶子观察。(?)

4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

5.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)

6.观察植物不需要了解它的名称。(??)

7.这两片树叶是同一种植物的。(?)

8.塑料花是有生命的。(??)

9.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)

10.植物不可以用来制造日用品。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连一连。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题,共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

六.综合题(共3题,共18分)

1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?

我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔:

回形针:

小刀:

纸带:

铅笔大约有(???)个□长;

回形针大约有(???)个□长;

小刀大约有(???)个□长。

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.5;6

2.相同

3.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.米;刻度尺

5.拇指;中指

6.水;过滤;蒸发

7.提高水的温度;搅拌;碾碎

8.眼睛

9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

10.高矮;长短;粗细

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图;

2.如图:

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.塑料花不是植物。它没有生命。

3.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远

4.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

5.尺子比纸带更方便携带,测量数

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