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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
2.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
3.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
4.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
5.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
6.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
7.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
8.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
9.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
10.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
二.填空题(共10题,共50分)
1.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
2.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
3.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
4.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
8.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
10.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
2.测量一次就能得出准确的结果。(??)
3.下图中的叶子是松树叶。?(??)
4.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
5.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
6.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
7.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
8.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
9.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
10.植物会动。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.连线题。
2.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.简答题(共5题,共25分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共24分)
1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.B
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.地下
2.卷尺;直尺;软尺
3.提高水的温度;搅拌;碾碎
4.过滤;蒸发;不能
5.溶解;分离;可逆
6.卡尺;折叠尺;测距车
7.果皮
8.杨树;小草;菊花
9.片;柄
10.看;闻;摸
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五
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