教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案（夺冠）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

2.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

3.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

4.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

5.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

7.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

8.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

9.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

10.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共52分)

1.我们通过（???）来观察世界。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

5.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

2.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

3.植物的生长需要水分。（??）

4.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

5.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

6.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

7.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

8.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

9.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

10.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共21分)

1.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

2.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.AC

7.C

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.眼睛

2.起始线

3.起点；终点

4.相同

5.提高水的温度；搅拌；碾碎

6.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

7.纸带；棉线；小棒

8.纸带

9.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

10.叶画

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确