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幼儿园防欺凌制度

一、前言

欺凌行为对于幼儿园儿童的心理健康和人际关系发展具有极大的负面影响。为了营造一个和谐、温馨、安全的幼儿园环境，保障幼儿的身心健康，预防和减少欺凌行为的发生，特制定本防欺凌制度。

本制度旨在明确幼儿园防欺凌工作的目标、任务、措施及责任，为全体教职工、家长和幼儿提供一个明确的防欺凌工作指南。

二、防欺凌工作目标

1.提高全体教职工对欺凌行为的认识，增强防范意识。

2.建立健全防欺凌工作制度，明确责任，确保工作落实。

3.创设和谐、温馨、安全的幼儿园环境，保障幼儿身心健康。

4.加强家园合作，共同预防欺凌行为的发生。

三、防欺凌工作任务

1.加强宣传教育

（1）对教职工进行防欺凌知识培训，提高防范意识。

（2）通过家长会、宣传栏、微信群等方式，向家长宣传防欺凌知识，提高家长的认识。

（3）通过课堂教学、主题活动等方式，教育幼儿识别欺凌行为，增强自我保护意识。

2.建立预警机制

（1）设立防欺凌举报箱，鼓励教职工、家长和幼儿积极举报欺凌行为。

（2）建立欺凌行为记录档案，对欺凌行为进行追踪、分析。

（3）定期开展防欺凌排查，及时发现、制止欺凌行为。

3.加强日常管理

（1）加强班级管理，关注幼儿情绪变化，及时发现欺凌行为。

（2）加强教师值班，确保幼儿园安全无死角。

（3）建立幼儿互帮互助制度，培养幼儿团结友爱的品质。

4.落实责任追究

（1）对发生的欺凌行为，严肃处理，依法追究相关责任。

（2）对发现欺凌行为不报告、不制止的教职工，进行责任追究。

（3）对家长不支持、不配合防欺凌工作的，进行劝导、教育。

四、防欺凌工作措施

1.加强师德师风建设

（1）加强教职工职业道德教育，提高教职工道德素质。

（2）开展师德师风考核，对存在问题的教职工进行整改。

2.完善安全管理制度

（1）建立健全幼儿园安全管理制度，确保幼儿园安全。

（2）定期进行安全检查，消除安全隐患。

3.提升教育质量

（1）开展心理健康教育，关注幼儿心理健康。

（2）组织丰富多彩的课外活动，培养幼儿兴趣爱好。

4.加强家园合作

（1）定期召开家长会，增进家园沟通。

（2）建立家长志愿者制度，发挥家长资源。

五、具体实施措施

1.宣传教育

（1）开展防欺凌主题活动，如“和谐校园，从我做起”演讲比赛、手抄报比赛等。

（2）利用课堂教育，引导幼儿树立正确的人生观、价值观。

2.预警机制

（1）设立防欺凌举报箱，鼓励幼儿、家长和教职工积极举报。

（2）建立防欺凌微信群，便于及时沟通、交流。

3.日常管理

（1）加强班级管理，关注幼儿情绪变化。

（2）开展心理健康教育，帮助幼儿解决心理问题。

（3）加强教师值班，确保幼儿园安全。

4.责任追究

（1）对发生的欺凌行为，严肃处理，依法追究相关责任。

（2）对发现欺凌行为不报告、不制止的教职工，进行责任追究。

（3）对家长不支持、不配合防欺凌工作的，进行劝导、教育。

六、总结与反思

1.定期对防欺凌工作进行总结，分析存在的问题，及时调整工作策略。

2.组织教职工、家长和幼儿进行防欺凌知识测试，检验教育效果。

3.鼓励教职工、家长和幼儿积极参与防欺凌工作，共同营造和谐校园。

本防欺凌制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。全体教职工、家长和幼儿应共同努力，共同维护幼儿园的和谐、温馨、安全。