教科版 三年级上册科学期末测试卷精品【达标题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.风向可以用（??）来测量。

A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪

2.收集空气时，下列容器最好的是（??）。

A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯

3.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

4.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

5.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

6.空气有利于植物的生长，所以（??）。

A.我们应该把植物放在空气充足的地方????

B.我们应该把植物放在没有空气的地方

C.我们应该把植物放在空气极少的地方

二.填空题(共6题，共24分)

1.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

2.气温计在读数时，要让视线和（???）保持齐平。

3.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

4.纸可以被（???）、（???），但仍然是（???）。

5.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

6.冰融化成水是从（???）变成了液态。

三.判断题(共8题，共16分)

1.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（??）

2.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

3.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（??）

4.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

5.风扇是利用空气被压缩的性质。（??）

6.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。（??）

7.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

8.空气越干燥，水越容易蒸发。(?)

四.连线题(共2题，共26分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

2.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共33分)

1.测量降雨量要注意什么？

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

6.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

七.材料题(共2题，共17分)

1.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）