2025年职业学校运动训练专业人才培养方案(教学计划) .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

人才培养方案

（教学计划）

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

一、专业名称及代码

专业名称：运动训练

专业代码：770303。

二、入学要求：

初中毕业学生及同等学历，热爱体育事业，有一定的运动基础。

三、修学年限：

学制三年。

四、职业面向

本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，接

受运动训练、竞赛和教学方面的基本训练，具备从事运动训练与教学、

竞赛组织与裁判等方面的基本能力。毕业生主要面向专业队、社区、

街道等机构、社会体育行业（岗位群、技术领域），从事业余训练、

中小学（学前教育）体育教育、企事业单位、社区等机构及社会组织

的社会体育指导、行业俱乐部及体育赛事组织与管理工作，并向体育

专业队及全国体育高等院校输送的高水平体育后备人才，通过学习，

毕业生应达到以下要求：

1．热爱祖国。具有改革创新意识和国际竞争意识，具有奉献精

神和团队精神；具备正确的人生观与价值观，养成良好的道德情操和

个人行为规范，诚信守法、公平竞争的意识。

2．掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法；

3．熟练掌握1-2项运动项目的技术及训练、教学方法；

4．具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理

的基本能力和实际工作能力；

5.了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规；

6.了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿；

7.具有初步的竞技体育领域的科学研究能力。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

运动训练专业，根据竞技体育行业的岗位特点和要求，培养德

智体美全面发展，具有现代教育理念和运动训练素养，具有较扎实的

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

技术技能、较高的专业素质和较强的实际工作能力，能够从事体育教

学、训练、管理和运动健身指导等工作，具有广泛社会适应能力的复

合型体育人才。

（二）培养规格

1.具有良好的思想政治素质，拥护中国共产党的领导，热爱祖

国、热爱人民、遵纪守法，有吃苦耐劳、团结协作和拼搏向上的精神。

2.具有一定的文化素质和修养，基本掌握中等职业学校学生应

具备的文化、基础理论和专业知识。

3、系统地掌握运动训练与体育教学的基本理论知识和训练方法

以及其它运动项目的基本知识和基本技能。

4、了解运动训练的专项教学、训练的发展动态以及体育科研的

发展趋势，掌握基本的科研方法，并且有从事体育科学研究的初步能

力。

5.具有指导专项运动训练与体育教学实践、运动健身指导、组

织体育竞赛和承担裁判工作的能力，以及指导专项运动技术训练的能

力。

六、课程设置及要求

本专业课程主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。

（一）公共基础课程

公共基础课程包括思想政治（含中国特色社会主义、心理健康与

职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治）、语文、数学、英语、历

史、信息技术（计算机应用基础）、公共艺术、体育与健康、国家安

全教育，礼仪