2025年儿童性教育如何防性侵教育 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

儿童性教育如何防性侵教育

近年来，儿童遭遇性侵犯的新闻屡见不鲜，如何有效预防此类

事件的发生成为迫在眉睫的问题。儿童性教育成为家庭教育的重中之

重，只有及早让孩子了解性知识，才能有效预防性侵犯的发生。

1.什么是性侵犯

性侵犯又称性虐待。性侵犯包括非身体接触的性侵犯和身

体接触性侵犯。

非身体接触性侵犯包括：侵犯者只是向儿童暴露自己的生殖

器、或在儿童面前手淫、或对儿童进行挑逗。

身体接触性侵犯包括：侵犯者触摸或抚弄儿童身体敏感部位

(如女孩的乳房或外阴部，男孩的外生殖器)、迫使儿童对其进行性

挑逗和挑逗式地触摸其身体、在儿童身上故意磨擦其性器官、试

图与儿童性交和强行与儿童性交(包括口交、阴道性交和肛

交)。试图与儿童性交和强行与儿童性交属于最严重的性侵犯，即

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

强奸。

儿童性侵犯受害者不仅限于女童，男孩也可被性骚扰和性

侵犯，严重的被强奸。这里所说的儿童，一般是指年龄小于18岁的

未成年人。

2.遭遇性侵犯对儿童的影响

经研究表明，性侵犯会对儿童心理造成阴影。遭受性侵犯的

孩子在相当长的时间里，会不同程度地表现出一系列精神症状，比如：

恐惧、焦虑、抑郁、暴食或厌食、不喜欢自己的身体、对身体有异样

感、低自尊、行为退缩、攻击性行为、注意力不集中、药物滥用、自

杀或企图自杀。如果没有得到足够的帮助，成年后多会在人际关系方

面遇到困难，难以与人建立亲密关系，有人还会多次受害。

3.如何区分接触的好坏性质

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

父母要让孩子学会辨别什么样的身体接触是好的，什么样的身

体接触是不好的。父母要告诉孩子：人类会用身体接触来表达爱意，

在生活中我们会亲吻拥抱，表达我们的亲密关系，父母的朋友同事在

表达对孩子喜爱的时候也会与孩子有身体的接触，这样的身体接触让

我们感受到爱与被爱，是好的接触。

如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位(手、

生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，这就是不好的接

触。当孩子遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这个成人，并如实

将事情告知父母。

4.性侵犯的应对方法

父母要让孩子明白，一旦遭遇性侵犯，要做到以下几点：

●在与他人的接触中，如果判断出了是不好的接触，需尽快冷

静下来，然后想办法立即离开。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

●不要激怒侵犯者，在保证自身安全的情况下设法离开。

●如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈

的情况下先顺从罪犯，不要以跳楼等伤害自己生命的方式来抗争，保

护好自己的生命是最重要的。

●如果被性侵害，要做三件事情：立即告诉爸爸妈妈、报警、

到医院检查身体情况。

5.父母是孩子坚定的后盾

孩子需要从父母这里获得的信息是：一旦你遇到这样的事情，

你要知道这不是你的错，一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会保护你不

会再受到伤害。让孩子相信父母是孩子坚定不移的保护者。然而很多

父母并没有这样做，导致很多孩子遭受性伤害后不敢寻求父母和