2025年动物的牙齿教案(范文大全) .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

动物的牙齿教案（范文大全）

第一篇：动物的牙齿教案

动物的牙齿

活动目标：1、2、3、熟练地朗诵儿歌，了解问答调的传统儿歌形

式。了解几种动物牙齿的特点。尝试根据牙齿特点仿编儿歌。

活动准备:假牙一副、各种动物以及牙齿图片活动过程：

一、引入1、2、拿出假牙，引入课题，分别出示大象、老虎、骆

驼、鸭子的牙齿图片。

二、猜一猜1、2、3、这是哪几种动物的牙齿，他们各自有什么

特点。为什么他们的牙齿不一样呢？分别出示儿歌：

谁的牙齿长又长？大象牙齿长又长。谁的牙齿尖又尖？老虎牙齿

尖又尖。谁的牙齿平又平？骆驼牙齿平又平。谁的嘴里没有牙？鸭子

嘴里没有牙。

4、幼儿齐读儿歌。

三、分发图片，讨论

1、分发图片（各种动物）

2、自由讨论，提问：

a你手上的图片是什么动物？b他有没有牙齿？

C如果有牙齿，它的牙齿是什么特点？

3、交流结果。

四、创编儿歌

以换动物名字的方式创编儿歌（简单）。

第二篇：牙齿教案

幼儿园大班健康教案：牙齿上的洞洞

活动目标：

1、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害；

2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识，培养幼儿良好的卫生

习惯。

活动准备：

君子忧道不忧贫。——孔丘

1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子

2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；

3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片

4、牙模型、牙刷各

一、动画片《聪聪王子牙防历险记》

活动过程：

一、律动进场，引出情景表演；

牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食，又不刷牙，时间长

了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。

二、寻找龋齿产生的原因

1、牙宝宝请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的水有了什么变

化？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片

2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）

如果时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）

3、“小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉

怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的

鸡蛋壳，看看现在怎样了？

4、讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡

蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）

5、师小结蛀牙的原因。

三、龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法

四、游戏“保护牙齿有佳佳”。健康：学会刷牙活动目标：

1．让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。

2．使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的

刷牙方法。

3．通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

重点：知道如何保护牙齿。

难点：知道为什么会蛀牙。

活动准备：

1．被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。