2025年健康课中班保护牙齿教案 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

健康课中班保护牙齿教案

教案标题：保护牙齿的健康课教案（适用于中班）

教案目标：

1.帮助学生理解牙齿的重要性和保护牙齿的方法。

2.培养学生良好的口腔卫生习惯。

3.提高学生对牙齿健康的意识。

教学准备：

1.图片或卡片展示牙齿的结构和不同类型的牙齿。

2.演示牙齿刷牙的正确方法的牙刷和牙膏。

3.一些小饼干或糖果用于示范和活动。

教学过程：

引入：

1.展示图片或卡片，向学生介绍牙齿的结构和不同类型的牙齿。

2.引导学生讨论他们为什么需要牙齿以及牙齿对我们的日常生活的重要性。

主体：

1.讲解牙齿的保护方法：

a.每天刷牙两次，早晚各一次。

b.使用正确的刷牙方法，上下左右都要刷。

c.使用适合自己年龄的牙刷和牙膏。

d.避免吃太多糖果和甜食。

e.定期去看牙医。

2.演示正确的刷牙方法：

君子忧道不忧贫。——孔丘

a.向学生展示正确的刷牙姿势和手法。

b.请学生模仿老师的动作，并一起刷牙。

c.强调刷牙要刷到每一颗牙齿的各个面。

3.活动：保护牙齿游戏

a.给每个学生发放一些小饼干或糖果。

b.解释游戏规则：学生需要决定是否吃掉食物，如果觉得吃掉会对牙齿不好，

可以选择不吃。

c.学生根据自己的判断，选择是否吃掉食物，并解释他们的选择。

总结：

1.回顾今天学到的内容，强调保护牙齿的重要性和正确的刷牙方法。

2.鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，并提醒他们定期去看牙医。

扩展活动：

1.邀请一位牙医来班级进行口腔健康讲座。

2.给学生发放牙齿保护日记本，让他们记录每天的刷牙情况和注意事项。

3.组织学生参观当地的牙科诊所，让他们亲身了解牙科护理的过程。

教学评估：

1.观察学生在活动中对保护牙齿的理解和应用情况。

2.收集学生的日记本，检查他们对口腔卫生的记录和理解。

注意事项：

1.确保所有教具和食物是卫生的，并遵循食品安全标准。

2.确保所有学生都能参与课堂活动，根据需要提供适当的支持。