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数学活动小班认识1和许多;目录;01;1和许多的概念是数学学习的起点和基础,对幼儿的数学认知具有重要影响。;使幼儿能够准确识别1和许多的数量,理解其实际意义。;通过实物操作,让幼儿直观感受1和许多的概念,如一个苹果和许多苹果。;02;;;提供一个物体和多个相似的物体,让幼儿找出与“1”相对应的物体。;03;通过实物展示,让幼儿直观感知“1”和“许多”的区别,如一颗糖果与一堆糖果。;对比分析;;04;认识数字1;学生反应与参与度评估;;05;积极参与学校活动;家庭作业应紧扣课堂所学,通过练习题等形式巩固孩子对“1”和“许多”的理解。;拓展延伸活动推荐;06;学生对数字1和许多的认知程度;课堂表现;总结本次数学活动的优点和不足,分析学生在哪些环节表现较好,哪些环节需要加强。;THANKS
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