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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
厦门六中2025·2025学年第一学期高一年期中考试
物理试卷
一、单选题(共32分)
1.下列说法正确的是()
A.平均速度、动摩擦因数等物理量的定义都运用了比值定义法
B.某运动员投掷铅球成绩为4.50m,其中的“4.50m”指的是铅球运动的路程
C.做匀变速直线运动的物体,其加速度是均匀变化的
D.物体运动的平均速率可能小于平均速度的大小
【答案】A
【详解】
A.平均速度、动摩擦因数等物理量的定义都运用了比值定义法,故A正确;
B.某运动员投掷铅球成绩为4.50m,铅球运动的轨迹是空中飞行的曲线,其中的“4.50m”指的
是铅球运动的抛出点到落地点的水平距离,不等于铅球运动路程,故B错误;
C.做匀变速直线运动的物体,其加速度是恒定的,故C错误;
D.物体运动路程一定是大于或等于位移的大小的,所以物体运动的平均速率不可能小于平均速
度的大小,故D错误。
故选A。
2.将一个大小为20N的已知力F分解成两个力,其中一个分力F的方向与F的夹角为53∘,则当
1
另一个分力F的大小取以下哪个数值时,力F的分解结果存在两种可能()
2
A.16NB.18NC.20ND.22N
【答案】B
【详解】
当F与F垂直时,此时力F的分解结果存在唯一可能,此时为F的最小值为
212
ᵃ=ᵃsin53=16N∘
2
根据力的三角形定则可知,只有当16Nᵃ20N,力F的分解结果才存在两种可能。
2
B
故选。
3.小明参加了本次校运会的100米赛跑,在冲过终点线以后,他又向前运动了一段距离才停下
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
ADAB=BC=CDD
来。若将其冲线以后的运动(从到)看作是匀减速直线运动,如图,,他到达
ACBDtttt
点时恰好停下来。将他从到和从到的运动时间分别设为和,则与之比为
1211
()
A.1:3B.2:1C.(2−1):1D.(3−1):2
√√√√√
【答案】D
【详解】
设AB=BC=CD=x,根据逆向思维法,即将正方向上的匀减速直线运动,看作反方向上的匀加速
直线运动。则有
1
2ᵆ=ᵄᵆ2
22
1
3ᵆ=ᵄᵆ2
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