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中班冬季防火安全教育教案

REPORTING

目录

冬季火灾危害与防范意识

火灾应急逃生知识与技能培训

灭火器材使用方法与注意事项

家庭防火安全措施落实指导

校园防火安全制度建设和执行情况检查

总结回顾与拓展延伸活动安排

PART

01

冬季火灾危害与防范意识

REPORTING

冬季空气干燥，易燃物品容易点燃，火势蔓延迅速。

天气干燥

取暖设备使用不当

燃放烟花爆竹

使用电暖气、火炉等取暖设备时，如放置不当、长时间使用等容易引发火灾。

冬季是烟花爆竹燃放的高峰期，不规范的燃放行为极易引发火灾。

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01

向幼儿讲解火的危险性、火灾的成因及危害等基本防火知识。

教授基本防火知识

教育幼儿认识常见的消防标志，如禁止烟火、灭火器等，并了解其含义。

认识消防标志

教会幼儿熟记火警电话119，并知道如何报警。

掌握火警电话

定期检查家庭中的电线电器、燃气管道等是否存在老化、破损等安全隐患。

家庭隐患排查

学校应定期组织人员对校园内的消防设施、电器设备等进行检查，确保其完好有效。

学校隐患排查

教育幼儿在外出时注意观察公共场所的安全出口、疏散通道等，确保在紧急情况下能够迅速逃生。

公共场所隐患排查

PART

02

火灾应急逃生知识与技能培训

REPORTING

标识逃生路线

在逃生路线上设置明显的标识，如安全出口指示牌、方向指示箭头等，以便幼儿快速识别。

规划逃生路线

根据幼儿园建筑布局和安全出口位置，规划出多条逃生路线，确保每条路线都安全、畅通。

演练逃生过程

定期组织幼儿进行火灾应急逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法，提高应急反应能力。

教育幼儿在火灾发生时，用湿毛巾掩住口鼻，减少吸入有毒烟雾。

掩住口鼻

指导幼儿在烟雾较大时，采取匍匐前进的方式逃生，避免被烟雾呛晕。

匍匐前进

教育幼儿在确保自身安全的前提下，如何帮助其他小朋友逃生，如搀扶、引导等。同时强调不盲目冒险救人，以免造成更大伤亡。

互救方法培训

PART

03

灭火器材使用方法与注意事项

REPORTING

干粉灭火器

01

适用于扑救固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。使用时，先拔掉保险销，一手握住喷嘴，对准火源，另一手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

泡沫灭火器

02

适用于扑救油类、木材、纸张等火灾。使用时，用手指堵住喷嘴将筒体倒置2次，就有泡沫喷出。

二氧化碳灭火器

03

适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。使用时，先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。

使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散。

在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

喷射干粉时，应对准火焰根部，由近及远地左右扫射，并快速推进，直至火焰全部扑灭。

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组织学生进行模拟火灾现场的演练，让学生亲身体验使用灭火器的过程。

在演练过程中，指导学生正确操作灭火器，并强调使用注意事项。

通过多次演练，提高学生的熟练度和应对火灾的能力。

PART

04

家庭防火安全措施落实指导

REPORTING

宣传正确使用家用电器的方法，如不超负荷使用电器，及时关闭电源等。

提醒家长注意电器老化、破损等问题，及时更换或维修。

强调使用电器时保持通风，避免长时间使用导致过热引发火灾。

指导家长正确存放易燃易爆物品，远离火源、热源，放置在通风良好、儿童触及不到的地方。

提醒家长定期检查易燃易爆物品，确保其处于安全状态。

告知家长易燃易爆物品的危险性，如油漆、酒精、煤气罐等。

PART

05

校园防火安全制度建设和执行情况检查

REPORTING

校园内显眼位置设置“禁止吸烟”标志，时刻提醒师生遵守规定。

定期开展校园内吸烟情况检查，对违规吸烟者进行严肃处理。

通过宣传教育活动，提高师生对吸烟危害的认识，自觉抵制吸烟行为。

定期对校园内的消防设施进行全面检查，确保设施完好有效。

建立消防设施维护保养制度，对设施进行定期保养和维修。

加强消防设施的巡查力度，及时发现并处理设施故障和隐患。

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PART

06

总结回顾与拓展延伸活动安排

REPORTING

03

火灾应急逃生方法

向幼儿介绍火灾发生时的应急逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、沿着安全通道逃生等。

01

火灾的危害和形成原因

通过图片、视频等多媒体手段，向幼儿展示火灾带来的危害，并讲解火灾的形成原因，如电器短路、煤气泄漏等。

02

防火安全知识

教育幼儿认识火源，了解防火安全知识，如不玩火、不随意触碰电器插座等。

组织幼儿参观消防队，了解消防员的日常工作和生活，激发幼儿对消防员职业的向往和尊重。

参观消防队

向幼儿介绍常见的消防器材，如灭火器、消防栓等，并让幼儿亲手触摸和操作部分器材，加深