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2025年立秋教案3篇 .pdfVIP

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

立秋教案3篇

立秋,是中国二十四节气中的第13个节气。立秋之时,正是盛夏

即将过去,秋天渐渐接近的时刻。在这个特殊的时节里,怎么样利用

教案帮助学生更好地了解秋天的特点,提高他们的综合能力呢?下面

我将为您介绍3篇立秋相关的教案,分别从科学、数学和语文三个学

科角度出发。

1.科学教案——《立秋时节的气温变化》

活动目标:通过观察立秋时节的气温变化,了解秋天的气候特点。

教学准备:

-温度计

-《立秋时节气温变化表格》(自行设计)

教学过程:

1.导入:通过看图片,让学生回想夏季的天气特点,然后引导他们

思考夏季为什么很热。

2.实践探究:学生们自行观察并记录每天的气温变化,用温度计测

量并填写《立秋时节气温变化表格》。

3.整理数据:学生们将观察到的数据进行整理,绘制气温曲线图。

4.分析讨论:引导学生分析气温曲线图,了解立秋时节的气温变化

规律。

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

5.总结归纳:学生们总结秋天的气温特点,并与其他季节进行对比。

6.拓展延伸:学生们可以自行有哪些信誉好的足球投注网站相关资料,了解立秋背后的农事

知识,如立秋时节的农作物生长情况等。

2.数学教案——《立秋美食数量比较》

活动目标:通过比较不同季节的美食数量,引导学生学习和运用数

量比较的数学知识。

教学准备:

-图片或示意图:展示不同季节的美食特点

教学过程:

1.导入:通过观察图片或示意图,让学生对立秋的美食有一定了解

和期待。

2.分组活动:将学生分为小组,每个小组负责一种季节的美食,包

括立秋。

3.美食数量统计:每个小组根据所分配的季节,统计该季节中不同

种类美食的数量,并进行比较。

4.表格绘制:学生们将统计到的数据填写到表格中,并制作出直观

明了的条形图。

5.比较分析:学生们通过观察条形图,分析不同季节美食数量的差

异性,并找出立秋美食特点。

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

6.总结归纳:学生们总结立秋的美食特点,并就这些美食进行简要

的介绍。

7.展示分享:每个小组派出一名代表,分享他们所统计到的数据和

所得出的结论。

3.语文教案——《秋天的行走者——立秋飞花令》

活动目标:通过创作和欣赏立秋飞花令,培养学生的语言表达和欣

赏能力。

教学准备:

-纸和笔:供学生创作使用

-音乐:活跃气氛

教学过程:

1.导入:播放轻松愉悦的秋天音乐,激发学生对秋天的美好印象。

2.介绍:向学生讲解飞花令的特点和形式,以及秋天与花朵的联系。

3.创作活动:学生们根据立秋的特点和印象,创作飞花令。鼓励他

们充分发挥想象力,使用形象鲜明的语言来描绘秋天的景象。

4.分组演练:将学生们分为小组,互相表演和欣赏彼此的创作。同

时,鼓励学生们互相评论并提出改进意见。

5.展示演出:每个小组挑选一名代表,进行整体展示,还可以请其

他班级的学生一同观看和欣赏。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征

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