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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰在融化过程中,温度(??)。
A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升
2.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。
A.网筛????B.风车????C.磁铁
3.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。
A.霜????B.露????C.云
4.空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为(??)。
A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩
5.融化冰块实验时,每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(??)。
A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化
6.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。
A.形状?????B.状态?????C.颜色
二.填空题(共6题,共24分)
1.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)
2.天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、(???)以及(???)等情况。
3.制作(???)是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。
4.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
5.把一杯水放入冰箱的冷冻室里,过了一会儿水的温度会(???),数小时后水会(???)。
6.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
三.判断题(共8题,共16分)
1.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)
2.体温计的测量范围是35-42℃。(??)
3.空气质量与我们的生活密切相关。(??)
4.石棉网的作用是为了使加热的物体受热均匀。(??)
5.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
6.天气日历记录的只有晴天。(??)
7.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。(??)
8.加快空气的流动可以加快水的蒸发。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
2.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共32分)
1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
2.请简单描述气温计的使用方法。
3.请你说一说风的成因。
4.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
5.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
6.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
七.材料题(共2题,共20分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共4题,共34分)
1.“西北风3-4级”中的西北
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