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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
2.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
3.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
4.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
5.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
6.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
7.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
8.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄
9.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
10.下面的物体能溶解在水里的是(??)。
A.盐????B.螺母????C.小石子
二.填空题(共10题,共62分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
4.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
5.猫是(???)物,花是(???)物。
6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
7.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
9.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
10.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
2.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
3.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
4.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
5.大自然中水无处不在。(??)
6.我喜欢吃竹子。(??)
7.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
8.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
9.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
10.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共27分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
5.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
六.综合题(共3题,共22分)
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
2.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
3.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的
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