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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

3.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

4.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（??）。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

6.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

7.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

8.下面的物体能溶解在水里的是（??）。

A.盐????B.螺母????C.小石子

9.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

10.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

二.填空题(共10题，共48分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.到校园里寻找动物要带（???）。

3.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

4.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

7.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

8.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

9.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

10.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题(共10题，共20分)

1.雾霾不会影响我们的身体。（??）

2.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

3.水和洗发液都会流动。（??）

4.小木块比我重。（??）

5.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

6.水没有气味。（??）

7.我会飞。（??）

8.我生活在水里。（??）

9.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

10.动物是生物，是有生命的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题，共25分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共17分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部