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小学语文学科影响力的研究与分析论文

摘要：本文旨在探讨小学语文学科在学生成长过程中的影响力，从学科特点和教学策略两个方面进行分析，以期为提升小学语文学科教育质量提供理论支持。

关键词：小学语文；学科影响力；教学策略

一、引言

（一）小学语文学科特点

1.基础性：小学语文学科是学生学习其他学科的基础，语文素养的高低直接影响到学生的综合素质。语文教学旨在培养学生的听、说、读、写能力，为其他学科的学习打下坚实基础。在我国，语文教育一直被高度重视，从古至今，语文素养都是衡量一个人文化素养的重要标准。

2.工具性：语文作为一门工具性学科，具有极强的实用性。语文教学不仅要传授知识，还要教会学生运用语言