教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案（有一套）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

2.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

3.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

4.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

5.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

6.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

7.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

8.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

9.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

10.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

二.填空题(共10题，共62分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

9.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物可以美化、绿化环境。（?）

2.植物不可以用来制造日用品。（??）

3.植物都需要阳光和水分。（??）

4.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

5.在土里的根是植物的一部分。（??）

6.叶子都是绿色的。（??）

7.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

8.塑料花不是植物。（?）

9.植物可以美化、绿化环境。（?）

10.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

2.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共13分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.D

6.C

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.形状；颜色；轻重；软硬

2.片；柄

3.根；茎；叶

4.空气；膨胀

5.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

7.水；过滤；蒸发

8.（1）起点；（2）终点

9.阳光；空气；水

10.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

三.判断题

1.√

2.×

3.×