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福建省洛江区《心理学》考试必背200题通关秘籍题库附答案【名师推荐】

第I部分单选题（100题）

1.口头言语发展的关键时期是()

A:婴儿早期

B:童年期

C:婴儿末期

D:幼儿期

答案：D

2.自我意识发展的第一个飞跃表现为()

A:能意识到自己的存在

B:能有自己独特的感受

C:客体自我意识的出现

D:将自己作为活动主体来认识

答案：C

3.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:情绪低落

B:情绪倒错

C:易激惹

D:情绪脆弱

答案：D

4.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:动作

B:地点

C:姓氏

D:人像

答案：C

5.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:生理因素、心理因素、社会因素

B:成熟因素、社会文化因素、个人因素

C:个人经历、社会环境非规范事件

D:生活事件、人格、社会环境

答案：B

6.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:形成角色同一性,防止角色混乱

B:获得亲密感,避免孤独感

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案：A

7.撤销惩罚物的做法属于()。

A:正强化

B:负强化

C:负惩罚

D:正惩罚

答案：B

8.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:情境焦虑

B:素质焦虑

C:存在焦虑

D:新异焦虑

答案：D

9.“飞来横祸”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:同时性叠加压力

C:继时性叠加压力

D:单一性压力

答案：A

10.老年人视觉减退的表现不包括()

A:暗适应所需时间缩短

B:聚焦能力减弱

C:视野缩小

D:视觉敏锐度下降

答案：A

11.第一发展加速期是指()

A:从童年期到青春期

B:从出生到幼儿期

C:从青春期到青年期

D:从幼儿期到童年期

答案：B

12.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我关怀

B:自我接受

C:自我开放

D:自我指导

答案：C

13.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:内疚

B:焦虑

C:嫉妒

D:羞耻

答案：A

14.“男女同化”人格是指()

A:一种变态的人格

B:一种不成熟的人格

C:男性“女性化”,女性“男性化”

D:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

答案：C

15.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:面质

B:指导

C:释义

D:解释

答案：D

16.“祸不单行”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:同时性叠加压力

C:破坏性压力

D:单一性压力

答案：A

17.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:方向

B:强度

C:向中度

D:深度

答案：B

18.阳性强化法的操作过程不包括()

A:监控目标行为

B:实施强化

C:明确目标行为

D:建构焦虑等级

答案：D

19.发展性咨询对象是()的求助者

A:确诊神经症

B:寻求职业生涯规划

C:解决是否离婚问题

D:躁狂发作

答案：B

20.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:警觉期

C:康复期

D:惊吓期

答案：D

21.MMPI的F量表得高分提示()。

A:心身疾病

B:情感高涨

C:理解错误

D:心理健康

答案：C

22.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁

A:6~8

B:7~9

C:8、9~10

D:11~12

答案：C

23.在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是()。

A:咨询师准确的共情、丰富的理论基础

B:咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

C:求助者强烈的求治动机、积极态度

D:咨询师和求助者双方都相信的理论和方法

答案：B

24.根据弗洛伊德的理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。分

值1分

A:镜我

B:本我

C:超我

D:自我

答案：D

25.人格特质理论的创始人是()。

A:卡特尔

B:科斯塔

C:F.H.奥尔波特

D:G.W.奥尔波特

答案：D

26.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、同化、顺应和平衡

B:成熟、经验、社会环境和平衡化

C:成熟、经验、同化、顺应

D:图式、物理经验和数理-逻辑经验

答案：B

27.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:小脑

B