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百学须先立志。——朱熹
保护牙齿大班教案
保护牙齿大班教案1
活动名称：
保护牙齿
活动领域：
健康、语言
活动目标：
1.学习保护牙齿的正确方法，并学会运用
2.通过活动，增强幼儿牙齿的保护方法
活动重难点：学习保护牙齿的方法
活动准备：
1.数字故事《不爱刷牙的小熊》
2.课件《保护牙齿》
3.放大镜个、镜子20块
活动过程：
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
一、开始部分
1.师幼问候
2.播放课件第一张图片，请幼儿猜测，幕布背后是什么。
3.牙齿—牙齿是什么样子的？白白的、整齐的、健康的、漂
亮的等，幼儿自由发挥）
二、基本部分
1.幼儿拿着镜子观察自己的牙齿（注意：不能用你的小手抠
牙齿哦）每个人都有牙齿，那牙齿是什么样子的？请小朋友拿出
小椅子下面的镜子，真、仔细观察自己的牙齿。观察完后，与小
伙伴分享自己所看到的牙齿是什么样子的。
2.观察一下你身边的小伙伴的牙齿是什么样子的？观察玩
自己的牙齿，现在观察一下你旁边的小伙伴的牙齿是什么样子
的，请小朋友拿出小椅子下面的放大镜来观察。观察完后，与小
伙伴分享自己所看到的牙齿是什么样子的。
3.为什么有的牙齿特别整齐、洁白、又漂亮，而有的则不呢？
漂亮的牙齿是健康的牙齿，不漂亮、有蛀牙的牙齿不健康。
4.观看数字故事《不爱刷牙的小熊》，寻找牙齿不健康、产
生蛀牙的秘密。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
（幼儿通过观看数字故事，了解到不按时刷牙会导致蛀牙的
产生，且牙齿变得不健康。）
①故事的名字是什么？故事中的小熊喜欢刷牙吗？他觉得
没有牙齿心情怎么样？
②和小动物们见完面后，哈利小熊的心情怎么样？他发现没
有牙齿好不好？为什么？
③梦中的他遇到了谁？他以后会怎么做？
5.讨论保护牙齿的方法。
（牙齿在我们的生活中非常重要，那么想拥有健康的牙齿我
们应该怎么保护我们的牙齿？按时刷牙、不喝饮料、多吃水果、
蔬菜等）
教师小结：牙齿对我们来说，非常重要，我们应该保护我们
的牙齿，让我们的牙齿变的健康。
三、结束部分
我们学习了保护牙齿的方法，让我们一起分享给其他的小伙
伴吧。
保护牙齿大班教案2
活动目标：
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
1、了解牙齿的重要性。
2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。
3、了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成坚持每天刷牙的
习惯。
4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的
勇敢精神。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备：
1、牙模、牙刷;2、蛀牙形成的图片两张;3、事先浸泡
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