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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
教育家精神2025年巡回宣讲活动心得体会
一个孩子遇到好老师是人生的幸运,一位老师培育出积
极向上、有担当、有信念的孩子是人生的责任,更是幸福。
申老师与他团队的老师们,用爱与智慧点亮特殊孩子的
未来,让我感触很深。聆听着他与孩子们的故事,看到一个
个孩子在教育与自身的努力下,找到工作,步入美好的生活,
令人感动,也由衷地为这些特别的孩子们感到高兴。我想,
每个孩子都是重要的,每个孩子都是独特的,每个孩子都有
权利拥有梦想,每个孩子都能够通过努力收获幸福与美好的
未来,而我们作为教育者,是孩子们人生路上的一盏盏明灯,
在孩子成长的不同阶段里,为他们带去光亮与希望。爱与专
业同等重要,我们在播撒温暖与爱的同时,更要提升专业水
平与能力,成为孩子的引路人绝非易事,育人、育好人是我
们的责任、使命与担当,为了能给可爱的孩子们留下美好的
童年,让幸福的童年治愈他们的一生,我会努力内化教育家
精神,不断提升自己的教育教学能力,用温暖与智慧照亮孩
子们前进的方向。
也许我们的力量是微小的,也许我们只是每天重复着平
凡的小事,但我相信坚持做平凡的事,终有一天能帮助孩子
收获属于他们的不平凡!
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会
教育家精神是有着丰富内涵的,本次宣讲让我学习到优
秀教师教育教学、爱岗敬业的感人事迹,聆听了六位老师的
宣讲,从他们身上我看到了教师从事教育工作的热情和激情,
让我看到了宣讲者对待教育的一片赤诚,特别是杨瑞清校长
的宣讲《当好乡村孩子的引路人》,让农民的孩子也能享受好
教育,杨校长坚持上门家访,反复动员,发现学生的优点,
并不断放大,杨校长在学生心中播下的理想之种,助力他们
不断成长,最终实现自己的美好理想。我想,我也要在实践
中不断反思,为乡村孩子的成长做出自己的应有贡献。
教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会
听了今天全国优秀教师代表“教育家精神”的讲座后,
感触颇深。6位老师言为士则,行为示范,正其身、修其德。
每一个平凡的老师都在学生成长的道路上起着不平凡的作
用。
我们要努力为学生做好锤炼品质的引路人,学习知识的
引路人,创新思维的引路人,奉献祖国的引路人。我们要学
习教育家精神,心有大我,至诚报国的理想信念;言不士则,
行为世范的道德情操;启智润心,因材施教的育人智慧;勤
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
学笃行,求是创新的躬耘态度;乐教爱生,甘于奉献的仁爱
之心;胸怀天下,以文化人的弘道追求;用“爱”与专业,
“点亮”特殊孩子的未来。利用教育家精神提出“勤学笃行,
求是创新”的躬耕态度,迈向时代发展的前沿,终身学习,
笃行不怠,开拓创新。唯有爱岗敬业、乐教爱生,才能赤字
之心;唯有脚踏实地、甘于奉献,才能赤诚之心。
教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会
通过参加本次“教育家精神”培训活动,我对教育的内
涵、教师的使命有了更深人的认识与感悟:既要仰望星空胸
怀大志,更要脚踏实地躬耕教坛。
周荣芳老师以身体力行让我们明白:只有走进孩子,贴
近孩子,用心用情,才能把知识讲深讲透讲活。教学需要智
慧,善学才能善言,善言才能善教,杨筱冰老师用自己的言
行,给予了孩子们对未来的自信
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