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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.班规是班级共同生活的规则
B.班规由老师一人制定
C.有时候不遵守班规也没事
2.父母在工作的时候是很(??)的。
A.轻松
B.辛苦
3.妈妈干了一天重活,疲惫回到家里,你应(??)。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
4.下面情境中,你认为正确的是:(??)。
A.“爸爸,这个药苦死了。我不吃!”
B.“妈妈,我不吃炒鸡蛋。”
C.“回家晚了,父母会担心。”
5.哪位同学违反了班规?(??)
A.小红主动帮助有困难帮助的同学
B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲
C.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团
6.下面哪种行为是不对的?(??)。
A.嫌药苦,生病了也不吃药
B.回家写完作业就做家务
C.自己不会择菜就跟爷爷学。
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们班四岁了。我班最大的优点是(???),我们班也存在不少问题,比如说(???)。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(?????)的负担,而且在(?????)的过程中,还会有许多收获呢!
3.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。
4.(???)都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
5.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
6.我们要正确对待班级间的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。(??)
2.每天上学已经很累了,回家还要做作业,根本没有时间和精力做家务事。??(??)
3.我们班各个方面全都好,没有缺点。(??)
4.我是爸爸妈妈的宝宝,我要为家庭做贡献。?(??)
5.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。(??)
6.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共29分)
1.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
2.小明最近很烦恼。他想试着学做家务,成为品学兼优的好孩子,可是奶奶总是说:“小孩子做家务累得都长不高了,快歇歇吧。”妈妈说:“家里的事不用你操心,专心学习,提高成绩最重要。”快给小明支支招吧!
3.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!
4.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:
如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。
如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。?????
如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。
5.怎样看待班级间的竞争?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共9分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
2.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案
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