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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
幼儿园身体健康活动策划方案五篇
健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。一个健康的孩子,应当能
够经常保持开心的心情,不兴奋时能较快缓解。以下是小编为大家细心预备的幼
儿园身体健康活动方案五篇,欢迎阅读。
幼儿园身体健康活动方案1
活动目标:
1、幼儿能用恰当的方法调整自己的心情,养成乐观乐观的生活态度。
2、让幼儿知道开心有益于身体健康。
3、学会保持开心的心情,培育幼儿宠爱生活,欢快生活的良好情感。
4、学会在日常生活中保持乐观的心情,渐渐养成乐观开朗的性格。
5、初步了解健康的小常识。
活动重难点:
活动重点:学会赶走不快活的方法。
活动难点:逐步养成乐观乐观的生活态度。
活动预备:
笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;静静屋模型;音乐
活动过程:
一、谈话导入,激发爱好。
老师:客人老师来我们班做客,你们快活吗?快活的时候是什么样子呢?是不是像
它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都快活的时候,有一个娃娃静静遛进了我
们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)
二、生疏不快活,学习赶走不快活的方法。
1、老师提问:你有不快活的时候吗?你遇到过哪些不快活的事情?幼儿自由表达。
2、当不快活娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响
我们的健康,我们要赶走它。
3、呈现情景图片,让幼儿推断图片中小伴侣的做法是否正确。
4、总结赶走不快活的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不快活。
三、创设情境,引导幼儿挂念他人,化解不快活的事。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
1、创设情境,宝宝和丫丫由于想玩同样的玩具而争吵,请小伴侣来挂念他们解
决问题,赶走不快活。在小伴侣的挂念下,不快活溜走了,可是不快活很不甘心,
它又去哪里呢?
2、不快活娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快
来帮它们赶走不快活吧。
3、草原上的小动物为了感谢小伴侣们,送大家一个礼物:“静静屋”,我们把静
静屋放在区域角,在不快活的时候可以对静静屋诉说苦恼。
四、结束活动。
伴随音乐《欢快小天使》,在欢快的舞蹈中,鼓舞每位幼儿做传递欢快的小天使,
给更多的人带去欢快。
幼儿园身体健康活动方案2
活动目标:
1、引导幼儿观看比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。
2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能爱护牙齿,初步把握正确的刷牙方法。
3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动预备:
1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2、PPT1、PPT2。
3、牙模型、牙刷一把,小镜子。
4、请专业牙科医生到活动现场
活动过程:
一、引出课题,激发幼儿爱好。
1、播放PPT1,幼儿观看。
2、提问:动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢?
二、幼儿观看争辩怎么会有蛀牙的?
1、请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样?
2、请幼儿相互观看同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
3、争辩:怎么会有洞洞的?
三、通过观看,了解酸会腐蚀牙齿。
1、请幼儿观看浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
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