2025年幼儿园艺术花儿朵朵开小班美术教案反思 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

幼儿园艺术花儿朵朵开小班美术教案反

思

1、幼儿园艺术花儿朵朵开小班美术礁思

【教材分析】

春风婆婆吹一吹，到处一片春机盎然，各种各样的花儿争先

开放。本次活动以引导幼儿观察身边的美丽事物出发，选择幼儿

喜爱的花儿为对象进行欣赏、制作、绘画活动，同时结合小班幼

儿喜欢玩纸的特点，让幼儿在剪一剪，团一团、粘一粘的过程中

掌握制作小花的方法，满足幼儿动手制作的兴趣和愿望。

【活动目标】

1.学习用剪直线、团圆、粘贴的方法制作花朵。

2.能运用不同颜色的纸制作，并胆想象添画。

3.体验自己动手玩一玩、做一做的乐趣。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们胆创新能力。

5.能展开丰富的想象，胆自信地向同伴介绍自己的作品。

【活动准备】

1.宽约6-8厘米的各色长条彩纸或皱纹纸;剪刀，画有花园

轮廓的纸，水彩笔，擦手巾等。

2.与家长联系说明活动意图，请家长带领幼儿去自然中发现

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

感受花的各种色彩与形态;有时用剪刀的经验。

【活动建议】

一、观看花园里各种开放的小花，引起幼儿兴趣

1.提问：花园里有什么花开了?什么颜色的?

二、引导幼儿探索尝试，了解纸团花的制作方法

1.出示花园背景图及材料，引导幼儿尝试探索纸团花的制作

方法。

这么多漂亮的彩纸，你有什么办法让你的小花园里开满花?

2.幼儿了解纸团花的制作方法。

你是怎么作出美丽的小花的?

这里有一首好听的儿歌告诉你小花的制作过程我们来听一

听。小剪刀，嚓嚓嚓，见下方块一个个，团一团，捏一捏，变“

成花

儿一朵朵。”

将长条纸纵向剪成一块一块的小方块，再把每张方形皱纹纸

捏成团。

三、幼儿尝试用剪直线、团圆、粘贴等方法制作花朵

1.制作纸团花，鼓励幼儿运用不同颜色的纸制作。

向幼儿提出要求：剪之前要目测好距离，剪直线;做纸团花时

要团进紧一些，避免松开。

2.启发幼儿添画太阳、叶子和小花等。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

四、欣赏评析作品，设置花儿朵朵展览区美丽的小花园“”，

体验成功感

幼儿胆分享自己制作的花儿，互相来说一说你最喜欢哪朵花?

为什么喜欢。

活动思：

每一次新的尝试都能够从孩子们身上馈到或多或少的信息。

虽然这是孩子们从未接触的艺术形式，但整个过程都是在盲目的

探索中的，每段盲目的探索都会有一个劳动成果的出现，而每个

劳动成果的出现最终都会促进教师各方面不同水平的提升。

2、小班美术花儿朵朵开礁

活动目标：

1、引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。

2、幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。

3、充分体验制作的快乐。

活动准备：

简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。