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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
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幼儿园美术教案《春天的花》含反思
幼儿园美术教案《春天的花》含反思（通用10篇）
在日常生活中，教学是重要的任务之一，反思指回头、反过来思
考的意思。我们该怎么去写反思呢？以下是小编为大家收集的幼儿园
美术教案《春天的花》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园美术教案《春天的花》含反思篇1
活动目标：
1.能随意取橡皮泥，通过分泥、团圆、压扁、挤捏等技能，塑造
不同样式的花朵形状。
2.在活动过程中感受相互学习，共同讨论，圆满完成任务的快乐。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在
同伴之间交流。
4.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆
君子忧道不忧贫。——孔丘
表述自己的想法。
活动准备：
1.课前带幼儿参观园内各种花朵的造型，了解花儿的特征。
2.橡皮泥、泥工板、牙签、剪刀、双面胶、干树枝等若干。
活动过程：
1.引出课题。
花园的花儿忘了开花，请小朋友帮忙用橡皮泥做的花朵装饰花枝。
2.讲解示范。
1)将绿色卡纸剪成小片对折，剪出叶子，最后粘在花枝上。
2)根据花朵的特征将压扁后的花瓣绕牙签粘好，装上花蕊和花托
后一起拿下插在花枝顶上。
3)注意花朵位置上的错落有致。
3.幼儿操作。
1)幼儿做出各种不同形态的花朵造型。
2)提醒幼儿鼓励幼儿自由选择橡皮泥的颜色，大胆制作。
3)启发可以互相学习，共同讨论。
4.讲评。
将幼儿作品放在花园里展示，引导幼儿参观、评价。对有新意的
作品给予肯定。
5.结束部分。
活动反思：
还行内容贴近幼儿生活，教师努力为孩子创造条件，鼓励幼儿运
用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿
能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多
种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
幼儿园美术教案《春天的花》含反思篇2
活动目标：
1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天
的景象。
2、绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
3、培养幼儿合作精神。
准备：
1、熟悉诗歌《春天的秘密》(知识经验)
2、材料：彩笔、拉比、图画纸6张。
活动过程：
1、请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵
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