新教科版三年级上册科学期末测试卷（历年真题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

2.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.????B.???C.

3.风向通常可以用（??）个方向描述。

A.4?????B.8?????C.12

4.下列物体和空气有关的是（??）。

A.书本????B.杯子????C.气球

5.把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后塑料袋会（??）。

A.停在原有位置????B.沉入水底????C.浮上水面

6.在“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（??）。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

二.填空题(共6题，共22分)

1.地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

2.风其实是由空气（???）形成的。

3.水在结冰过程中，要向周围（???）。

4.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

5.对比实验：只能改变（???）条件。

6.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

三.判断题(共8题，共16分)

1.物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的微粒运动的方式不同。（??）

2.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

3.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。（??）

4.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

5.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（??）

6.空气有一定的质量和形状。（??）

7.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

8.我们可以用打火机点燃酒精灯。(??)

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线魔方。

2.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共34分)

1.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

2.你认为了解天气的变化有什么重要性？

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

6.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是